Comentario sobre la linea del tiempo.

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Es importante conocer los antecedentes de los pueblos, comunidades, países, regiones, etc. Para conocer nuestro pasado desde varios ámbitos etnicos, sociales, religiosos, políticos, y más. Sin ella la humanidad no tendría una base para reflexionar y no cometer los mismos errores que han abarcado nuestra humanidad, ni de qué manera se debe reaccionar frente a diferentes conflictos, debemos quebrantar esos paradigmas de la formación que hemos recibido, los tiempos van cambiando y se deben ir innovando las prácticas.

fue bastante interesante darse por enterado de la visión y aporte por parte de filósofos que nutrieron al crecimiento educativo, planteando propósitos que permitieron que en el presente y para un futuro sean aún mejor las estrategias que apoyan al crecimiento tanto educativo como social y personal.podemos devolvernos en el tiempo y ver las bases y brillantes mentes que han ayudado a la evolucion o progreso de la educacion como platón, sócrates pitágoras.

Mapa conceptual/Sociología de la educación.

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GLOSARIO

Didáctica:  es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza.

Enfoques: Dirección o procedimiento que se adopta ante un proyecto, problema u otra cosa, que implica una manera particular de valorarla o considerarla.

Hipótesis: Es una suposición. Es una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos y explicar por qué se producen.

Teorías:  es u sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. 

Epistemológia: es la rama de la filosofía, cuyo objeto de estudio es el conocimiento.